Inclusione e formazione al centro della candidatura
La Città Metropolitana di Roma Capitale avvia ufficialmente il percorso di candidatura al Global Network of Learning Cities, la Rete mondiale UNESCO delle “Città che apprendono”.
L’iniziativa è stata presentata ieri nella prestigiosa cornice di Palazzo Valentini e rappresenta un passo strategico verso un modello di città metropolitana sempre più inclusiva, sicura e orientata all’apprendimento permanente.
La candidatura è il frutto di un lavoro articolato e costante portato avanti negli ultimi anni in sinergia con il Sindaco Roberto Gualtieri.
Un impegno che ha visto nascere e svilupparsi progetti concreti, capaci di incidere positivamente sul tessuto sociale e culturale del territorio,
promuovendo l’educazione come strumento chiave per la coesione sociale e la riduzione delle diseguaglianze.
Tra le iniziative più significative spicca il concorso “Scuole contro il razzismo”, giunto alla sua seconda edizione.
Il progetto, nato nell’ambito dei Tavoli della Convivenza, coinvolge attivamente studenti, docenti e comunità educanti in un percorso di sensibilizzazione sui temi dell’inclusione, del rispetto e della lotta a ogni forma di discriminazione.
Proprio domani è in programma la seconda giornata di formazione, a conferma della volontà di dare continuità e solidità al progetto.
L’obiettivo della Città Metropolitana è chiaro: ridurre le diseguaglianze sociali e culturali, investendo soprattutto sulle nuove generazioni, chiamate a rappresentare la società di domani.
In questo contesto, l’adesione alla rete UNESCO assume un valore simbolico e concreto, rafforzando il ruolo di Roma come laboratorio di buone pratiche educative e sociali a livello internazionale.
Un percorso che mette al centro le persone, il sapere condiviso e la costruzione di una comunità più giusta, aperta e solidale, nella convinzione che l’apprendimento continuo sia uno dei pilastri fondamentali per lo sviluppo sostenibile delle città.
Ludovica Combina TalkCity.it Redazione
